Apostando por el trabajo cooperativo en el aula
Un buen profesional es aquél que posee preparación, competencia y/o especialización en un determinado campo del “saber” y “hacer” , al que se valora y estima socialmente por la labor que realiza en beneficio de otras personas. Esto es lo que se pretende con el trabajo cooperativo en el aula.
El trabajo cooperativo y el aumento de la interacción entre el alumnado y entre el profesorado, ha sido considerado desde siempre una clave educativa para la renovación pedagógica.
Ahora parece importante volver sobre él en un momento el que no sólo se acentúa el individualismo y la competición, sino que se ven como naturales dentro de nuestra práctica educativa y su reflejo en la sociedad.
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Entrevista a Pilar Juana García Saura, Doctora en Derecho Administrativo en la Universidad Católica de San Antonio de Murcia.